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每件產品皆通過設計師對品質與美感的最高要求成為打造完美空間最重要的基礎，集結各領域頂尖人才的團隊，密切掌握時尚前線動態

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做人不能太老，一定要有心計。有心計不等于多詭計，而是做人要懂得用智慧。一個善于動腦筋的人，一個善于用計謀的人，最后肯定會贏得自己人生的極大成功。老祖宗的告誡：做人不能太老實，學會這幾個小心計，你才能混得開一、適時以弱示人三國中的曹操可謂亂世梟雄，當世豪杰他沒把誰放在眼里，“青梅煮酒論英雄”，更是預見準確，那些所謂“英雄”都被他琢磨透了。“智者千慮，終有一失。”他的這一疏忽，就被司馬氏搶了江山。據說曹操知道司馬懿有大志，又聽說他有“狼顧”之要。什么是“狼顧”，狼的頭和脖子可以左右轉180度。司馬懿生有異相，身軀、肩膀不動，頭可以向后轉180度。曹操認為司馬懿有“狼顧”之要，就是狼心狗肺，心術不正。但是司馬懿每天勤于公務，廢寢忘食；從公文到馬匹，從內務到外勤，事必躬親，吃苦耐勞，工作做得井井有條；對曹操更是畢恭畢敬，馬首是瞻。久而久之，生性多疑的曹操也放下心來，認為他是一個膽小怕事的人。殊不知這些都是司馬懿裝出來的。司馬懿不僅騙過了曹操，也騙過了曹丕。他無論身居何職，都用各種方式不溫不火地向曹丕表示忠誠。在他的努力下，曹丕一步步登頂，司馬懿的權力也越來越大。密藏不露是自我保護的重要手段，它會減少遭別人暗算或報復的機會。曹芳繼位后，曹爽掌權，為排擠司馬懿，對司馬懿明升暗降，剝奪了他的兵權。自此曹爽放心玩樂。后來聽說司馬懿有病，派人假意探病以探虛實。司馬懿老態龍鐘，聽不清說話，雙手顫抖，進食困難/(當然這又是裝的/)，至此曹爽心中的戒備一絲都沒有了。誰想當他在野外游獵興致正濃時，卻被司馬懿父子端了老窩，稍后又奪取了兵權，曹爽后來被斬首。司馬懿在自己的上司面前，巧妙的表現了自己的“懦弱”，從來沒有功高蓋主的舉動，將自己的真實力量和野心都掩藏起來，最終贏得了天下。古人云：“鷹立如睡，虎行似病，正是它攫鳥噬人的法術。故君子要聰明不露，才華不逞，才有任重道遠的力量。”因此以弱點示人，既可以保護自己免受傷害，當條件成熟時，則可讓敵人防不勝防，一舉成功。老祖宗的告誡：生活中也是如此，適當地表現出自己的“懦弱”并不意味著真的膽小怕事，以弱示人往往會有更大的收獲。二、口渴以后再送水雪中送炭、口渴喂水是施恩的一大特征，別人有難處才需要幫忙，這是最起碼的常識。我們內心都有一些需求，有緊迫的，有不重要的，而我們在急需的時候遇到別人的幫助，則內心感激不盡，甚至終生不忘。瀕臨餓死時送一只蘿卜和富貴時送一座金山，就內心感受來說，完全不一樣。所以要落人情，便應洞察此中真味。三國爭霸之前，周瑜并不得意。他曾在軍閥袁術部下為官，被袁術任命當過一個小小的居巢長，一個小縣的縣令罷了。這時候地方上發生了饑荒，年成既壞，兵亂間卻又損失不少，糧食問題日漸嚴峻起來。居巢的百姓沒有糧食吃，就吃樹皮、草根，活活餓死了不少人，軍隊也餓得失去了戰斗力。周瑜作為父母官，看到這悲慘情形急得心慌意亂，不知如何是好。有人獻計，說附近有個樂善好施的財主魯肅，他家素來富裕，想必囤積了不少糧食，不如去向他借。周瑜帶上人馬登門拜訪魯肅，剛剛寒暄完，周瑜就直接說：“不瞞老兄，小弟此次造訪，是想借點糧食。”魯肅一看周瑜豐神俊朗，顯而易見是個才子，日后必成大器。他根本不在乎周瑜現在只是個小小的居巢長，哈哈大笑說：“此乃區區小事，我答應就是。”魯肅親自帶周瑜去查看糧倉，這時魯家存有兩倉糧食，各三千石，魯肅痛快地說：“也別提什么借不借的，我把其中一倉送與你好了。”周瑜及其手下一聽他如此慷慨大方，都愣住了。要知道：在饑饉之年，糧食就是生命啊！周瑜被魯肅的言行深深感動了，兩人當下就交上了朋友。后來周瑜發達了，當上了將軍，他牢記魯肅的恩德，將他推薦給孫權，魯肅終于得到了干事業的機會。老祖宗的告誡：人對雪中送炭之人總是懷有特殊的好感，趕在特殊時刻為人分憂解難的行為最易引起對方的感激之情，一個小小的投資，往往會獲得很大的回報。三、借他人口借別人的口，說自己的話借別人的口，說自己的話，是找尋借口時重要的技巧。現將此類借嘴的方法列舉如下：第一，找個“媒婆”傳信息。從前社會上有一種人叫“媒婆”，專門從事介紹男女相識、牽線搭橋的事。如果你在求人時，能夠找到這樣一位人才，讓他盡其所能，從中撮合，傳遞信息，論理說情，真是再好不過了。第二，拉出“婆婆”來墊背。孫犁在《荷花淀》中描寫幾位婦女：“女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天，四個青年婦女聚在水生家里來，大家商量。‘聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。’‘我有句要緊的話得和他說。’‘我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊！”這幾個青年婦女的丈夫都參軍走了，她們的共同心理是很想念自己的丈夫，都很想去駐地探望一下。但是由于害羞，不好當著眾人直接說出來，就各找了一個借口來表達本意，仿佛到駐地去的理由是充分的，非去不可。這就委婉地說出了自己的意愿。這種假借他人之口的表達方式，常常是從側面切入，暗中點明自己要說的最主要的意思。第三，借個“幌子”唬一唬。某人為了推銷百葉窗簾，他知道某公司的經理與某局長是老相識，便打聽到經理的住處，提一袋水果前往拜訪，彼此寒暄后，他說出了幾句這樣的話：“這次能找到您的門，是得到了王局長的介紹，他還請我替他向您問好……”“說實在的，第一次見面就使我十分高興……聽王局長說，你們的公司沒有裝百葉窗簾……”第二天，百葉窗簾便成交了。此人高明之處就是有意撇開自己，用“得到了王局長的介紹”這種借人口中言，傳我心腹事，借他人之力的迂回之法，令對方很快就接受了。老祖宗的告誡：難堪的事借人口就變得不再尷尬；有風險的話借人口便有了進退的余地；不便直接面對的人經第三者從中周旋，穿針引線，矛盾就得到了化解。- The End -對此，你有什么看法呢？請留言，大家一起交流。關注我的文字，走進你的心靈。文中圖片來自網絡，侵權刪！

本文僅以至今學習經歷為主，小瑋仍未畢業，但本文會不斷更新。布倫瑞克工業大學的碩士課程除了數值分析為必修之外其他課程可以按需自由選擇。本文涉及到以下課程的學習經歷（粗體字為已通過課程）Automatisierungstechnik I 自動化技術一類課程Elektronische Fahrzeugsysteme 汽車電子系統Flugeigenschaften: Langen und Seitenbewegung 飛行器控制技術，俯仰與滾轉運動Fahrdynamik und Labor 汽車動力學及其實驗Fahrerassistenzsysteme/(FAS/) und Integrale Fahrzeugsicherheit 汽車駕駛員輔助系統與集成性汽車安全Modellierung und Numerik von Differentialgleichung 數值分析Produktionstechnik für die Kraftfahrzeug-Technik 車輛技術制造技術Produktionstechnik für die Elektromobilit?t 電動車制造技術Produktionstechnik für Luft-und Raumfahrttechnik 航空航天器制造技術Produktionsmanagement und Labor 制造管理及其實驗Fabrikplannung und Labor 工廠規劃及實驗Fabrikplannung in der Elektronikproduktion 電子制造工廠規劃/ （跨專業選修課）Was mit Medien/ 媒體概況課（跨專業選修課）Japanisch/ 日語課其他下面是具體描述6. Modellierung und Numerik von Differentialgleichung 數值分析數值分析，布倫瑞克工業大學機械碩士唯一必修課程，主要是關于計算機誤差分析與縮小方法的，具體還不知道有什么用處。這門課作為必修但不是太容易，本來有很多計算題很適合中國人，但是2017夏季學期之后改題了，官網上掛的古董題對備考幾乎沒用，還得看Forum（如下圖）。以Konsistenz-和Konvergenzordnung論證為主，這對中國學生來說比較難因為是拿德語論證數學，不僅有不會的詞而且需要具備數學論證基礎。題的難度也不一定，過不過這門課看教授的心情。有的人一遍就考過并且考的不差，還有的人第三遍才將將通過，這個看人，但是既然是必修繞不過去那就只能想辦法過了。考試的時候需要自帶作答用A4紙，這個別的選修課程沒遇到過，不讓用計算器，公式紙考的時候（如上圖）給。說啥好呢。。。。。。自己總結的文件下載量奔1000，證明德國人和中國人都在下載并且都覺得有用，幫著一大群人過了考試自己反倒兩次沒過考試，沒有數學天賦還得被學校逼著過考試。。。。。。天將降大任于斯人，愛迪生還失敗99次呢！7. Produktionstechnik für die Kraftfahrzeug-Technik 車輛技術制造技術這門課算小瑋目前遇到的涉及到學科最多的課程，想想一輛汽車有至少幾千個零件也確實得學很多東西。如下圖：以IWF所為領導的多所參與的綜合課程，具體是這樣的（各所按順時針方向）：IWF：機床與加工技術所：切削加工，操縱技術，裝配ifs：連接與焊接技術所：成型技術，改型技術，連接膠接焊接技術IOT : 表面技術所：表面技術IFL : 飛機制造與輕型制造所：纖維復合技術iK：結構技術所：結構設計相應的有不同的教授和助教任課和負責考試出題與批改，但是考卷是一份。這門課內容很多都比較基礎，跟小瑋本科學的制造的課程有些類似，但是內容太多至少七百多頁PPT，上課的只有小瑋在內的三位中國學生，其他的也有被嚇跑的，但是這門課跟飛行特性還不一樣，努力學還是可能通過的。考試之前沒復習完，第一次考試沒通過，還差20分，這門考試批卷比較嚴厲，答錯題會倒扣分。。。。。。估計這20分里有的也是被這么扣下去的。打算第二遍考試，應該沒問題。上次考試考點Hybrid Leichtbau（混合輕型制造），Resin Transfer Moulding（樹脂轉移成型），Verschlei? am Schneideteil（刀具磨損形式），Vergleich der H?rte unterschiedlicher Schneidstoffe（不同刀具材料的溫度硬度特性）纖維復合材料的編織方式等，各種機器人的特點等。因為汽車制造也有輕型制造所以用的是IFL所得課件，這份課件IFL所估計在所有制造課上用的都一樣，跟航空沾邊的課件總是得要求數學的功底，讓你把大一學的都撿起來。8. Produktionstechnik für die Elektromobilit?t 電動車制造技術主要研究的內容就是電池制造，碳纖維材料制造之類的，作為真正意義上的選修課主要面對的是電動車專業的學生，上課的也多數是這個專業的同學，機械所有專業的同學也可以選，很多人之前沒學過制造，估計也是考慮到這一點所以這門課不是很難，內容也不是很多，基本均分都在3,0左右，所有人分數不會太高也不會太低。德國人很實際，路上跑的最多的高爾夫也是上課研究最多的大眾的客座教授來上過一回課，感覺跟在大眾內部開會似的。這門課有個Teamprojekt專門研究制造從布倫瑞克開到柏林的三輪車，不占總成績，頭一次看到德國還有三輪車大眾牌布倫瑞克高級電動三輪車的海報想想這門課也是在當年一個學期連續三門掛科之后的第一門過課，總算在陰雨連綿的德國生出一縷陽光給人一絲希望。9. Produktionstechnik für Luft-und Raumfahrttechnik 航空航天器制造技術看著這門課跟汽車制造技術類似，只不過是講航空航天器制造技術的，覺得也想學學也想繼續圓航孔航天之夢就試著聽了一堂課。這門課也是一個大雜燴關于飛機的所有制造方面都會涉及到。但是聽到后面發現不對，因為航空器的結構我不太熟悉，之前中文都沒學過，在內容比較多的情況下比較難掌握，同時又考慮到之前看到的掛科率問題，身邊全是德國學生估計這門課不太容易，情況不是太好這門課就放棄了。不過既然內容還是有相同的小瑋想著先把汽車制造技術學好以后有機會再學航空制造也不遲，反正都有輕型制造。10. Produktionsmanagement und Labor 制造管理及其實驗這門課講的主要就是關于制造管理類的內容：企業策略，快速換模，加工流程大致類別，SWOT分析，JIT和JIS策略等。德國教授的名稱挺長的比如下面這個Univ....-Ing.都是職稱叫大學教授工學博士，不像國內叫個教授就完了。下面幾張是上課展出的布加迪威龍的剎車片（第一張不幸的把教授的錢包照進去了）德國的管理學也得向日本拜師，很多管理名詞來自日本，甚至在學院還擺著精益管理創始者日本豐田的大野耐一的圖片，也有美國的亨利福特，愛迪生，說不定以后哪天也會有中國人在這個櫥窗里，院長多次到訪中國，對中國也很稱贊。前輩的筆記考試中規中矩，200個人考試，分數一般都不低而且只有三個人掛科，小瑋考了2,3也是現在所有在德國考試中考到的最高分數。實驗方面，實驗課是關于Ganzheitlische Produktionssysteme的，也就是全局性制造系統，探究的是如何提高制造效率，但是報實驗課的人太少了甚至一度出現實驗課沒法進行的情況，助教曾經號召在場同學幫忙拉人，最后湊齊6個人做實驗，但是這門實驗課很好拿分！主要的內容就是通過八音盒制造工序模擬工業數字化的變化，從最原始的紙質化訂單到后來的數字看板化訂單，感受數字化生產帶來的效率提升以及思考如何提高成產效率，只要認真做實驗不需要實驗報告也不需要考試就可以得到實驗學分。下面就是利用的數字化系統使用的是觸摸屏，inaktiv代表未啟動生產程序，庫存，生產壓力之類的內容一目了然這是從庫存調取零件的工序，管理者的大屏幕和這個工序工作者的小屏幕結合可以看到產能之類的信息。裝配工序，裝配者點擊左邊的開始生產計劃摁鈕右邊自動生成需要零件的數量發給調取零件環節，這比查零件書再在配料紙上寫需要零件數量更快速而高效。這個管理者屏幕顯示的是所有工序的狀態，現在表示生產環節一切正常。精加工環節界面，這個環節有問題點擊上圖的綠色摁鈕就變成了下圖紅色的摁鈕，代表系統有問題。在大屏幕上有問題管理者就可以在線解決這個是工作提示，便于幫助工作者避免錯誤。實驗過后看到哪些環節有問題造成成本損失便于下次改進。11. Fabrikplannung und Labor 工廠規劃及實驗工廠規劃課，講的就是工廠規劃，比如選址問題，工作區生產區庫存區布局問題，流水線布置問題，環境保護，廢舊工廠再利用問題之類。最早期工廠規劃是通過手動模型進行規劃，這樣費時費力，現在通過數字化規劃桌可以更快速精細地布置工廠內外部的布局并且節約成本。戴上VR眼鏡模擬在房間內部進行布局，這種眼鏡挺貴的，一般幾百歐一個。為了解決能源環境的問題學院還專門派人考了德國無人機證，無人機帶上能探測熱能的相機對工廠進行拍照研究工廠熱排放來分析改進的方法減小能耗。這門課現在成績還沒出，不好說考的怎么樣，今年改題了，助教自己劃的范圍考試沒考，考試考的助教沒劃，把上課的同學坑了一痛，比如Montage說沒考的考試就考到了，還考到的就是Geb?udestrukturplannung,Cashboard,Pick by light,Ziele der digitalen Fabrik, Reduzierung Time to Markt übung 1,2,5,7等這門課小瑋做出的一個貢獻就是為全體上這門課的同學建立了一個課程討論群，這個討論群在考試期間在幫助大家找難考考場的時候以及進行課程內容討論起到了巨大作用，真正實現跨越時間以及空間的討論。實驗課我們去的德國曼集團Salzgitter分廠做的/(MAN/)，這個廠子是為德國曼牌卡車生產車軸的，1964年建廠，2015年翻新，主要的問題是庫存區車軸容量不夠讓我們想辦法提高容量。工廠規劃圖因為公司保密小瑋就不能放了。曼的Salzgitter工廠外景拍攝，這個組里就我一個中國人，一開始感覺聽德國人說話有點兒跟不上，大多都得讓他們再說或者以文字方式在Whatsapp寫下來，實話講在Salzgitter因為聽不懂而他們又談了兩個多小時所以后一個小時我基本處于走神狀態，挺痛苦的。。。。。。這個實驗做的接近考試組里所有人壓力都很大不僅要準備考試還得跟這個糾纏，組里三個人有一個考前跑路了，我一個外國人更是什么都不明白，結果因為不理解被組長罵了一通，還好最后是通過別的課的內容/(Produktionsmanagement/)把這門課解決的，工廠規劃的課件本身對這個實驗幫助反倒不大，不過兩門課的課件都是同一個教授出的所以總能相輔相成些。12. Fabrikplannung in der Elektronikproduktion 電子制造工廠規劃/ 課件與練習與Fabrikplannung幾乎相同，但是前面加了電子制造的部分，與Fabrikplannung不同的部分幾乎都是考試的重點內容，小瑋之前有點兒被課程內容和課程名稱迷惑了，考試的時候感覺發揮的不是太好，這門課也是成績沒出來，等著看看。附錄：巴伐利亞分數與中國分數轉換相關鏈接：布倫瑞克工業大學碩士入學手續先后順序 /(2018-10-15/)布倫瑞克工業大學機械碩士生活紀實/ /(2018-10-25/)布倫瑞克工業大學機械碩士學業紀實/ /(2018-10-25/)布倫瑞克工業大學冬季機械碩士部分課程通過率/ /(2018-10-25/)布倫瑞克工業大學夏季機械碩士部分課程通過率/ /(2018-11-10/)布倫瑞克涉及實驗課的說明 /(2018-11-21/)布倫瑞克工業大學難找考點教室總結 /(2019-03-03/)如果覺得文章寫得好記得文章下部打個賞如果你覺得文章寫得不錯，

文 | 歐陽芊雙微信作為一款即時通訊工具，已經成了每個人手機上必用的軟件。隨著軟件功能的越來越豐富，人們花在上面的時間也越來越多。慢慢地，很多人都覺得自己的時間不知不覺地就溜走了，可是仔細想想也沒做什么有意義的事，于是微信也成了消耗時間的頭號殺手。那是不是只要卸載掉就行了呢？其實這樣只是治標不治本，你的親戚、朋友都在上面，如果你不用不就和大家脫節了嘛。那到底要怎么合理地使用微信呢？我們一起來看看高效人士的做法。1、絕不用早上的時間刷微信大家都知道，時間管理最關鍵的一點就是用重要的時間做重要的事，而一天早上無疑是一個人精神狀態最好的時候，也是一天當中最重要的時間。如果你一大早就打開微信，被微信群、朋友圈的各種信息所吸引，那早上的時光很容易就溜走了。如果有事情一定要處理，那要學會處理好事情，之后馬上退出軟件。2、定時查看及回復消息想做好時間管理，我們就要學會為自己設限，如果任由自己沒完沒了地刷朋友圈，泡微信群，那就沒有時間去做重要的事情了。一個好的方法是你為自己設定幾個固定的時間去查看信息，統一回復消息，并且給自己設置一個時間期限，到了時間馬上退出。比如小安給自己設置的每天早、中、晚三餐后，看微信半小時的方法效果就不錯。你要為自己設定規則，別人才會知道你是一個有原則的人，自然也不會輕易來打擾你。3、將消息設置為免打擾有小伙伴說，我也想不看微信，可是它總是提醒我，那些小紅點不點開很難受啊。高效的人都很珍惜自己的時間，為了確保在做重要事情的時候可以專注其中，他們會為自己主動屏蔽一切干擾源。關閉掉微信的提示音，微信群設置成免打擾，朋友圈更新不再提示。只在你需要的時候才去獲取信息，這是一種能力，要通過不斷嘗試變成習慣。4、把工作和生活分開還有些小伙伴上班就是用微信來溝通的，這個時候想要不去看它確實很難。最好的解決方式就是開兩個號，公私分明，把你想要學習的、休閑的內容都放在私人號上，工作的號只用來工作。想做好時間管理，就要學會界限分明，不要為工作丟了生活，也不要因為生活而影響了工作。5、優秀信息稍后閱讀當然還有很多人是用微信來學習的，每天有大量的內容需要學習，遇到好的文章很容易就被吸引走了。這個時候你可以用收藏或者保存到云筆記等功能，把好的內容保存下來，之后集中時間統一閱讀。好的時間管理者也是知識管理的能手，把微信作為信息收集的入口，之后再統一安排時間處理。說到底，微信只是一種工具，高效的人會把它變成幫助自己成長的利器，而低效的人則會被工具所利用。